告 知
各位老师：图书室刚到一批新书，内容简介如下：《做最好的老师》本书集中展示了作者的教育教学思想、具体操作方法。作者的教育表朴实、诗意
各位老师：图书室刚到一批新书，内容简介如下：
《做最好的老师》本书集中展示了作者的教育教学思想、具体操作方法。作者的教育表朴实、诗意、形象而充满激情。他擅长把理性的思考倾注于可读性极强的教育故事之中，在一个个跌宕起伏、典折动人的故事里，作者的教育思想、教育机智、教育技巧、教育情感……全都融会其中，发人演省，撼人心魄，催人泪下。
《高效课堂22条》该书立足课堂教学的行动研究，从师法杜郎口所遇到的问题出发，正面的回答了：杜郎口经验是否具有普适性；高中能否学习杜郎口;如何将新课改理念中的自主、合作、探究转化为课堂教学行为；如何创建课堂模式，激发学生的学习力……
《做最好的家长》这是一本别具特色的家庭教育专著。作者以教育自己的女儿为个案，阐述了家庭教育的方方面面：幼儿时期的启蒙教育阶段好习惯的培养、善良人格的塑造、青春期教育、学习方法的指导、坚强意志的磨练习、“代沟”的超越、读书习惯的养成、传统文化的熏陶、宽广胸襟的拓展、高三冲刺阶段的关照……为各阶段孩子的家教提供了丰富的案例和具体的操作模式。
《做最好的班主任》李镇西践行科学发展观的素质教育，他的出神入化的班级管理艺术，真诚智慧的学生青春期心理辅导，对学生进行富有个性的引导，和谐的师生关系、家校关系，处处体现出一个特级教师、著名教育家的人文情怀和对教育的虔敬之心。
《做学生的心灵导师》男子汉的女孩气，“清华苗子”为何要退学，不走出忧伤的女孩，美丽的“恋师情结”，莫名其妙的“怪味”……一个个活生生的故事，帮助你深入学生的内心世界，做一位出色的“心灵导师
《问道课堂》 批判课堂之弊，捍卫课堂常识，引领课堂新象，重塑课堂文化。
《做学生欢迎的班主任》这是一本以和谐师生感情为主题的书。记录了发生在一个年轻女教师与她的学生们之间的故事。作者通过诚挚的爱与小小的“计谋”，轻松化解了班级纷纭的矛盾，从容解决了班主任经常遇到的棘手问题，最终赢得了学生们的心?
《班主任必读》汇集了十多位在全国有广泛影响的班主任和班主任工作专家的精彩报告。这些报告集中了他们多年班主任工作的经验和智慧，内容涉及班级管理、班集体建设、问题学生的教育、未成年人德育工作和班主任专业素养等方面，旨在为广大一线班主任提供切实的帮助和方法的启迪。
《学校智道》“每个人都要有自己的故事，要记录自己的故事，有了故事，也就有了思考，也就会有美好的回忆。保卫童年，何尝不是让孩子们留下美好的回忆。”
《高效课堂九大“教学范式”》 教育最缺少的不是师资，甚至也不是资金，缺的是当下教育人对教育的“宗教情怀”。如果仅仅把教育当做一个职业或者把校长当成官来做，那教育不可能完成自我救赎，当然也不可能得到涅槃。
《三思而后行》这是前人为后人留下的警世格言，也是追求成功的人生
所必须遵循的法则。本书帮您抓住“思”的规律，让您掌握“思”的方法
《把孩子培养成财富》 本书结合大量生动鲜活的教育孩子的实例，提供了富有操作性的教育方法，以近两年卢勤在各个城市的讲演内容为主，采用了大量在中央电视台、北京电视台等媒体与家长孩子面对面做节目的精彩内容，全面体现了卢勤几十年家庭教育的思想精粹，经典的家教理念和成功的实用秘诀。
《致青年教师》“对教师职业生命负责”，是教育政策制订者和管理者的职责，也应当是教师自身的追求。如果教师不敬重自己的职业，没有自觉的进德修业的意识，他能有职业幸福感吗？这是致青年教师的警醒文集，也是青年教师的职业范本。
《如何做最好的校长》在历史的长河中，教育一直肩负着时代的使命。民族复兴，教育先行；国家崛起，人才是关键。一流的人才，必源于一流的学校；一流的学校。不仅要有一流的教师，更需要一流的校长。校长是学校的核心和“灵魂”，是学校发展的关键。做校长就要做最好的校长。
《新父母学校》影响学生成绩的主要因素不是学校，而是家庭。家庭是人成长的根部和根本，家庭教育是“培根教育”。
《打造高效课堂》 让“思想”在课堂里舞蹈、呵护课堂中的学生—培养“我的”效能意识、呵护课堂中的教师—培养“我的”发展意识等内容。
《从中小学讲坛成长起来的杰出人物》：古今中外，从中小学讲坛成长起来许多烛照千秋的杰出人物，党和国家领导人毛泽东、邓颖超，科学家钱伟长，文学家鲁迅，教育家蔡元培等，都曾在三尺讲台留下自己的身影。中小学教学经历能够成为奋发求索、拼搏进取的动力源泉；中小学讲坛能够为有志青年提供施展才华、实现抱负的广阔舞台。教中小学也能出大师，平凡的岗位成就不平几的人生！
《高中生心理辅导案例解析》为什么现在的学生越来越难教?厌学、早恋、网络成瘾、离家出走……各种层出不穷的问题让老师们头疼不已，关爱、鼓励、批评、说服等以往的教育手段却难以奏效。 其实，在学生行为的背后。往往潜藏着他们情感和心理的轨迹。如何寻找、辨识这些轨迹? 了解心理辅导的基本理念、方法和技巧，可以让教师开启学生的心扉，走进学生的心灵，让学生的各种困惑和心理问题在第一时间得到有效处理。
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图书室
２０１１－１０－２６